TEMA 7: Educación Multimedia: La clave para el paso de milenio
En este tema abarcamos los multimedia. El texto de Sara Osuna Acedo analiza las ventajas de este provechoso recurso. Vivimos en una sociedad en la que las tecnologías han ocupado un lugar muy importante en el día a día hasta llegar a considerar a las personas que no saben utilizarlas como los en los centros educativos por las siguientes razones:
Existen distintos modelos y niveles de interactividad en los multimedia, desde la forma más simple en la que los multimedia ofrecen información con una serie de opciones hasta la más compleja en la que el usuario va tomando mayor protagonismo.
Para concluir, añadir que trabajar con multimedias en clase favorece, no solo el protagonismo de los alumnos en su propio aprendizaje y mayor interactividad, sino también un mayor entendimiento y acercamiento entre el docente y los alumnos, así como una mejora en la comunicación.
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- Lectura no lineal de los documentos, ya que todas las producciones multimedia se basan en el hipertexto, donde los alumnos pueden ir construyendo su aprendizaje por sí mismos de manera autónoma a través de las distintas informaciones que va recibiendo.
- Mayor calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje al posibilitar que el estudiante interactúe con un programa multimedia para complementar y reforzar su aprendizaje.
- Es una solución excelente de auto-estudio.
- El profesor puede apoyar y complementar el proceso de enseñanza adecuándolo a la diversidad de niveles de los estudiantes.
- Posibilita el acceso a muchas fuentes de información con buenos contenidos del tema que se esta tratando.
- Favorece el uso de la información en un contexto apropiado, de forma personalizada y la creación de un entorno virtual en el que el alumnado puede valorar instantáneamente el impacto de sus acciones.
Existen distintos modelos y niveles de interactividad en los multimedia, desde la forma más simple en la que los multimedia ofrecen información con una serie de opciones hasta la más compleja en la que el usuario va tomando mayor protagonismo.
Para concluir, añadir que trabajar con multimedias en clase favorece, no solo el protagonismo de los alumnos en su propio aprendizaje y mayor interactividad, sino también un mayor entendimiento y acercamiento entre el docente y los alumnos, así como una mejora en la comunicación.
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1 comentarios:
Son la mar de divertidos estos multimedia para trabajar en clase. Soy maestra de Educación Primaria y mis alumnos disfrutan muchísimo, aprenden divirtiendose.
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